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歌谣传历史经典 师生探高效课堂
2019-10-24 16:35:30   发布人:王金花   点击:
歌谣传历史经典,师生探高效课堂
 ——点亮新教材教育教学的一盏明灯
            踏入初二已经完全融入级部的教育教学工作。教学中最大的挑战是首次使用统编新教材,教材内容多,信息量大。在旧教材的基础上内容的扩大与延伸,更多的体现史政结合,家国情怀的思想理念,语言的表述更加通俗易懂,时代性强,对学生的识记能力、理解能力、分析问题的能力都有了很高的要求,记忆能力是提高思想意识的基石,如何提高学生的识记能力,是历史高效课堂的重头彩,如何在枯燥记忆中点抹斑斓的色彩,调动学生学习历史的兴趣,以电子书包、微课等信息手段为依托,自编歌谣传唱经典历史,收到良好的教学效果。
 歌谣传颂天平天国运动的过程,突破重难点
 歌谣概述戊戌变法的主要历史事件,一脉相承有效地抓住教学主线
中华民国的创建、北洋政府的统治两课的有机结合,歌谣传颂主线分明,有效地解决了教学难点。
教无定法,教学永无止境!探索高效课堂一直在路上。