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凝心聚力共战“疫”,启迪智慧不停学
2020-04-24 13:24:31   发布人:蔺芳华   点击:

    新型冠状病毒肺炎疫情骤然而至,打破了教育教学的正常生活秩序。教育部提出了停课不停学的口号,鼓励同学们在家利用网络进行学习。我们的基本原则是:“凝心聚力共战“疫”,启迪智慧不停学”。为此,陈毅中学教导处多管齐下、多措并举,为同学们提供了自主学习的文化盛宴。
一、提前计划,闻令而动
   我校各级领导以及教导处除高度关注全院广大师生的身心健康外,还早早为网课做了各项布署,以备不时之需。
   郑校长除了传达了上级“听课不停学”的文件精神,还在陈毅中学教师群写下了《战疫情,我们教育也要再思考》的教育思考,为我们重新思考下一步我们的学校教育教学工作该怎样做吹响了号角:
(1)作为教育工作者,无论什么情况下,确保优质的完成我们肩负的教育教学任务是对国家和社会最大的贡献和初心所在。
(2)新形势下的学校常规教学那么就应该视为完整的学校教育的一种变形。学校为每一个教师提供了各种个性化辅导学生的工具,如:人人通空间、电子书包智学平台、我校的微课平台、电子图书馆等等。
(3)这次疫情也加速了我们对未来老师主要任务的再认识。未来教师必须都要努力成为真正的双师型人才:一是对某一个专题研究非常透彻的专家型名师;二是,做好完全把握所教学科知识结构体系的全面辅导型导师。
老师们在学校部署下开始积极探索实践“课后网、人人通、QQ群、智学平台、校本微课平台、数字图书馆”六大平台的应用,以便扎实推进信息化教学,教师初步具备了线上教学的能力,学生也形成了线上学习的能力。就如何充分利用各种平台,抓好备课、上课、辅导、作业与检测、评价等五个环节,解决线上集体备课不充分的问题,解决学生课堂学习难以监控的问题,解决线上学习与学生互动难的问题,解决线上作业难以批改的问题,解决学生线上学习效果难以检测的问题,解决学生长久在线学习易滋生厌倦焦虑心理的问题。各个教研组、备课组进行了详细的探究、研讨,并制定了每周、每课时的具体安排。
二、巧用平台,隔空教学
1、利用“课后网”网络平台进行大课教学。
网上大课堂以级部为单位,利用“课后网”空中课堂网络平台,由学校老师进行讲授,同学们按照学校安排的课程表每天在网上进行学习。网上大课堂提供网络在线检测,家长做好学生上线学习纪律和效果督查,确保线上学习效果。学生可以通过网络在线提问、答疑、练习。
教师及时根据学生在线率、听课时长、听课认真度反馈给学生和家长,作进一步的督促、调整,及时关注学生的学习状态。
2、利用微课平台对重点知识点进行精讲。
老师们除了选择合适市区教育局空中课堂的微课资源,还精心根据学习进度和学情录制了微课,上传到学校的微课平台。如果同学们在某些知识点的理解和掌握方面还有欠缺,可以在学校的微课平台寻找相关微课进行自主学习。
3、利用班级QQ群做个性化辅导、知识清疑。
陈毅中学每个班级都建立了QQ群,任课老师和同学们通过QQ群对当天网络大课堂讲授的内容进行碰撞反刍,可师生碰撞,可生生碰撞;老师可以单独开课对本班薄弱知识点进行再讲解,也可以对人人通平台提交的作业进行点评反馈;学生可以对所学知识进行思维导图梳理讲解,也可以进行做题、讲题、学知识反思等。
4、利用人人通平台进行课前导学和课后作业提交。
充分利用济南市莱芜区教育资源公共服务平台,学科组、教师在“教材资源”或“课前导学”栏目内,及时发布新学期预习及导学、助学资料,供学生学习和参考。教师将相关课后作业内容,分节次或页码在“课后作业”栏目内发布,要求学生以文字或拍照方式回复完成情况。教师检查后及时对学生的完成情况进行通报。
5、利用数字图书馆丰富同学们的假期生活。
陈毅中学数字图书馆有大量的电子书籍。学校提倡教师、家长、学生共读共享,开展阅读心得、阅读报告、阅读批注等阅读成果网上展评活动,统筹安排寒假阅读任务,做腹有诗书气自华的陈毅人。开学后,学校将开展名著读书笔记展评、背诵比赛等活动。
6、利用智学平台作为电子书包班的有效补充。
中迪智学平台是电子书包班老师和同学们们日常课堂最常用的教与学平台,此时可以作为一个有效的补充,为电子书包班的同学们提供创学课本、课前导学、课件、练习题及其他学习资源,更具有实用性和个性化。
三、检测跟进,夯实教学
隔空授课如何保证教学质量?如何让知识落实得到反馈?如何调整下一步教学计划与措施?
一是学校分级部每周六集中利用课后网进行周测,通过网络平台的成绩反馈,进行班级整体成绩分析,备课组学科成绩分析,并及时召开网络班教导会、备课组质量分析会,分析学生成绩变动的原因、备课组教学的需改进的地方。根据结果,教师分层跟进,分层辅导。
二是教师利用人人通、学校智学平台进行课堂小检测,及时反馈。
通过检测,从效果上说,很大程度上调动了学生在线学习的积极性,考查了学生掌握知识的情况,同时从另一个角度检验了疫情环境下“家校共育”的效果,有利于师生和家长发现问题、解决问题,为下一步教育教学工作的开展明确了方向。
最后我们再来重温郑校长带给我们的殷切期望,愿我们在新学期教学质量更上一层楼,取得新辉煌:
2020年伊始,疫情给我们带来了很多损失,我们期盼早日结束,但它也让我们静下心来多了更多的思考,或许会因为它,我们再出发会更有力量。
老师们,重新定位我们的教育教学工作,做好孩子的人生导师,成就孩子辉煌的未来和我们自己将来的教育幸福吧!我们陈毅中学也一定会因为每一位老师华丽的转身而更辉煌。加油2020!加油陈毅中学!加油我的祖国!