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停课不停学,班主任有话说—潘清霞:以梦为马,不负韶华
2020-02-10 14:42:10   发布人:admin   点击:
     
       疫情当前,生命第一。学生不能去学校上课了,但“停课不能停学”,空中课堂把此功能发挥到了极致,老师、学生和家长齐忙碌起来。
    我是班主任,在触不到学生的情况下,思想工作尤其重要。于是我采取了以下措施:
    一:早签到
    我规定学生们像在校入班打报告一样,7:30前QQ 群内打“到”,并发晨读录音片段,目的是让学生养成在校一样的早起习惯。同时建议班干部用数字统计,并像在学校一样记录好观察到的积极和不积极的情况。当然假期里,学生们在家长身边,统一好家长思想同样重要。老师上课、学生学习,家长做好督促和后勤工作,分工明确,各负其责,效果才好。
    二:激励和引导更重要
    在空中课堂中,教师除备好专业知识外,及时引导和鼓励显得更为重要。比如,我特别喜欢用文字表达,在QQ 群辅导时,我就先用与课文相关的视频吸引学生注意力,先让他们心静下来,然后通过不断的反馈了解学生掌握情况,发现闪光点及时公开表扬,事实证明:这种方法很有效,有的家长告诉我,我表扬了他的孩子能及时跟上老师思路后,他更积极了,不但语文认真学,还追着妈妈去复印其他科资料。比如上名著导读课《西游记》时,我一直是用“分享读书心得”的方式与学生思想碰撞,教学相长,我发现孩子们的世界真的不同凡响,我们能做的除了引导外,更重要的是给他们搭建一个展示的舞台。那堂课,我成就感满满,因为我同孩子们一起成长,感受到了生命的力量。
    教育的作用应是引导和点燃,孩子和大人的天性也都是喜欢被关注和赞美,所以当我实事求是用心鼓励他们时,他们一定能够感受到这份温暖,温暖互相传递下去,就是一股不可抵挡的力量,于是有正月十五元宵节那天,我并没要求学生们今天必背诗歌,却出现了争先恐后诵读诗文的场景,组长也纷份督促并汇报本组成员情况,科代表也及时向我汇报各组情况。说实在的,学生们都很可爱,也爱上进,当我们发现了他们的优点,真的不该吝惜自己的赞美之词。
    三:及时的进行生命和责任教育。疫情当前,生命第一。是谁在负重前行,让我们可以安心在家学习?是谁在国难来临时,冲在了最前方,我们将来应该成为什么样的人?是谁不计劳苦,陪伴左右,为我们的衣食住行操心下力。
    世界似乎按了暂停键,我们是否也该静下心来,思考些什么。